4、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
32.试述婴幼儿学习的特征。
33.试述怎么样在家庭中进行婴幼儿的情绪智商教育。
5、案例剖析题:
15分。
34. 红梅老师一直非常看重婴幼儿创造性的培养,在组织小班婴幼儿首次用蜡笔绘画
的活动中,她打开音乐,告诉婴幼儿蜡笔孩子要起床了,然后要婴幼儿带蜡笔孩子在纸上 跳舞。红色的蜡笔孩子跳完舞,又请蓝孩子和黄孩子跳舞。婴幼儿都沉浸在拟人化的
情境中,在画纸上留下了蜡笔孩子跳舞的痕迹。
依据以上案例,回答下面问题:
上述情景中,教师使用哪种办法来培养婴幼儿的创造性?
教师应怎么样在艺术活动中通过培养婴幼儿的自我表现能力来进步婴幼儿的创造性?
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