2024河南自学考试体育学概论04551复习提纲（2）
21、体育教学：是指通过向体育教学对象传授体育常识、技能等活动，达到使体育教学对象可以在学习掌
握体育常识、技能的同时同意全方位进步教育目的双边教育活动。
22、体育训练：是指参加者通过重要程度的身体运动，以增强体质，增进健康为目的的文化活动。
23、体育游戏（广义）：是指在肯定规则约束下，通过身体运动方法进行的娱乐活动。
24、体育运动练习（业余）：是指运动练习主体通过对运动练习客体进行生物学，心理学的改造，达到运
动练习客体的竞技能力得到肯定提升的教育活动。
25、体育运动练习（职业或专业）:是指运动练习主体通过对运动练习客体进行生物学、心理学和社会学系
统改造，达到使运动练习客体的竞技能力得到最大限度的提升并获得最好运动成绩的教育活动。
26、体育竞赛：是指通过参加者之间所进行的体育比赛，使参加者最充分展示和训练其竞技能力，同意强烈的心理体验的活动。
1、体育体制的长期性：是指体育体制的建设过程涵盖大家思想观念的进步与社会经济文化的进步。
2、体育体制的稳定性：是指体育体制一旦确立，不容易受现实的短期需要而随便更改，这种体制要可以科学
地反映体育体制的运行的基本规律。
3、体育体制：是指国家组织管理体育的各种机构，各项规范和准则的总和。
4、机构：是指由专职职员组成的，专门从事某一工作的专业部门的构成。
5、职能：一般指人，事物和机构所具备的功能。
1.变商：指人处在变化不定的环境中的适应能力，人适应环境的能力越强，成功的机会越大。
2.逆商：指人在逆境中的承受能力和能力，能承受逆境的重压，变逆境为顺境者就能成功。
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