2024湖北自学考试教育行政学10039复习提纲（4）
11.教育行政领导的原则
（1）有目的意识并依行政三联制来达成目的
（2）教育行政职员应具领导哲学并对工作价值全身心投入
（3）能知人善任、适度授权
（4）善用转型领导方案，以增进组织承诺，提高组织效能
（5）发挥成功领导者的特质与行为（机智、坚忍、亲和力、诚信、有壮志、主动）
（6）使用“中庸式动态、平衡的领导”，兼顾组织目的达成及成员需要满足
（7）知道并善用非正式组织
（8）在依法行事及尊重人性的基础上，酌情权变
三大原则：权不离纪、权不损人、权不多用
（9）善用交流以协调成员的怎么看和行动
（10）把握道德领导的原则和做法，并采取相应手段
12.教育法律及教育政策的异同
相同（本质上是一致的）：（1）内容上的一致（2）根本任务上的一致性
不同：（1）拟定主体不同（2）表现形式不同（3）推行方法不同（4)发挥用途不同
13.教育人事行政的基本原则
选贤任能原则；量才适用原则；职、责、权、利统一原则；合理流动原则。
14中小学人事分配规范改革应当注意的问题
（1）形成完整的角逐机制（校内、校外）
（2）健全教师聘任机制
（3）强化定编的科学性，预防以下问题干扰
（4）规范教师聘任程序，坚决杜绝以下现象：逐层聘任，聘任权力过分集中，预防评价规范片面化
（5）薪资规范改革要做到兼顾公平与效率
（6）打造与教师聘任制合适套的社会保障机制
（7）坚持物质奖励与精神勉励相结合。
